Модуль урока по теме «Алкины»

УЭ-1. Входной контроль

Ц е л ь: Определить исходный уровень знаний учащихся по темам: Алканы, циклоалканы, алкены, диеновые углеводороды.

Выполните упражнения.

1. Запишите в тетради изомеры веществ состава С₇Н₁₄ (I вариант) и изомеры веществ состава С₇Н₁₂ (II вариант):

2. Дайте полное название веществам.

УЭ-2. Изучение новой темы.

Ц е л ь. Самостоятельно получить знания о составе, строении, классификации алкинов; закрепить полученные знания.

Последовательность действий

1) Запишите в рабочей тетради дату и тему урока.

2) Внимательно прочитайте текст учебника.

3) В рабочую тетрадь коротко запишите конспект по плану:

Определение алкинов:_______________________________________________________

Общая формула алкинов:_____________________________________________________

Виды изомерии алкинов:

1)_____________________________________

2)_____________________________________

3)_____________________________________

Гомологический ряд алкинов

№	Название	Формула
1	ацетилен	С2Н?
2
3
4
5
6
7
8
9

4) Дайте названия указанным веществам по международной номенклатуре: 

5) Ответьте на вопросы:

А) Почему некоторые углеводороды называются предельными, а некоторые – непредельными? В чём их отличия?

Б) Формула какого вещества получится, если в общей формуле углеводородов ряда метана индекс n принять равным нулю? Какие сходства с метаном обнаруживаются в химических свойствах этого вещества?

В) Какие вещества называют гомологами? Какие вещества называют изомерами? В чём отличия изомеров и гомологов? Есть ли у них сходства?

Г) Существует ли углеводород разветвленного строения, содержащий в молекуле 4 атома углерода и тройную связь? Ответ поясните.

Д) Почему каучук является эластичным? В чём отличия натурального каучука и стирольного каучука? Есть ли у них сходства?

УЭ-4. Подведение итогов урока

1. Прочитайте еще раз цели урока.

2. Удалось ли вам их достичь? В какой степени?

3. Что мешало и что помогало вашей успешной работе на уроке?

4. Посчитайте количество набранных вами баллов и поставьте себе оценку за урок.

5. Домашнее задание: составить майнд-карту на тему «Применение алкинов». При выполнении задания воспользуйтесь информацией с сайта: http://educationecology.blogspot.ru/2017/08/blog-post_14.html